LEGENDE

L’élève doit trouver la bonne définition correspondant à un dessin ou une photo. Il choisit parmi 5 propositions présentant des ressemblances lexicales ou syntaxiques qui nécessitent une analyse attentive pour arriver à la bonne définition (à la bonne "légende").

Pour affiner la compréhension de lecture, alors que celle-ci est en cours d’acquisition..... LEGENDE propose une image ou un texte auxquel il faut associer une phrase ou une bonne définition choisie parmi 5 propositions. On peut ainsi :
- affiner la compréhension des concepts de base (plus grand, à côté, sur, loin,...)
- affiner la compréhension d’une image («lecture» de l’image)
- affiner la conjugaison. Pour ce type d’utilisation, la parole ne doit pas être active.

Pour affiner la compréhension auditive :
- Si vous activez l’option correspondante, l’élève peut entendre les «légendes» avant de choisir (en pointant avec sa souris sur la définition ou avec les flèches du clavier ou un contacteur adapté, suivant le mode sélectionné).
Il peut être non-lecteur ou lecteur débutant.
- Si vous activez, en plus, l’option IMAGE + SON, la légende correspondant à l’image est prononcée automatiquement au début de l’exercice et peut être répétée si l’élève pointe le curseur de sa souris sur l’image.
L’exercice devient alors un exercice de COMPARAISON AUDITIVE.
A la fin de l’exercice, vous pouvez obtenir un tableau résumant l’activité de l’élève. Il indique le nombre de bonnes réponses et le nombre.