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Objectifs: Développer les capacités métaphonologiques et la conscience phonologique.
Maîtriser les processus de segmentation syllabique des mots et améliorer le lien entre langage oral et langage écrit par des procédures phonologiques d'assemblage.
Améliorer le traitement phonologique pour améliorer la mémoire verbale à court terme
Moyens: A partir d'exercices d'identification, de segmentation, de délimitation et d'associations de syllabes sonores et/ou visuelles, le logiciel propose des activités de structuration de la conscience phonologique, d'assemblage phonémique, de représentation mentale.
Tous les exercices peuvent être proposés avec une diversification des approches sensorielles : support sonore, imagé ou écrit.
Le programme contenant plus de 1500 images et modèles sonores peut être paramétré pour des patients lecteurs ou non-lecteurs.
* Mécanomot: Identification de la syllabe manquante dans un mot, évocation lexicale et reconstitution du mot initial à partir de syllabes sonores et d'images.
La présentation de photos peut aider le patient à comparer le mot déformé entendu avec son stock lexical interne.
A partir d'un mot de longueur paramétrable, le patient doit identifier sa syllabe manquante et le compléter par la syllabe sonore correcte en cliquant parmi les 6 syllabes proposées.
Sur option, il peut avoir aussi à taper le mot au clavier lorsque la syllabe a été correctement identifiée.
L'exercice contient des systèmes d'indiçage par l'aide contextuelle et sémantique ainsi qu'un retour sonore de chaque syllabe cliquée.
* Vérifimot: Exercice pour favoriser la reconnaissance de mots ou de pseudo-mots entendus et le remplacement des syllabes erronées par des syllabes correctes.
Développement du lexique interne du patient.
Vérification de la conscience phonémique.
L'option support écrit permet de faire travailler des patients dyslexiques fonctionnant en hyper adressage et l'option support imagé de renforcer le stock lexical interne et les capacités d'évocation. Le logiciel contient en outre des options faisant varier le niveau d'intégration phonémique et syllabique souhaité : réglage du nombre de syllabes entendues, de la présence ou de l'absence des mots-cibles et des images, ajout de délai intersyllabique, présence d'indiçage...
* Phonomot: Isolation, délimitation et assemblage de syllabes pour former des mots tant au niveau oral qu'écrit avec présence ou absence de distracteurs.
Possibilité de réaliser cet exercice à l'oral (retour sonore du logiciel) ou à l'écrit.
* Cachemot: Exercice d'extraction, fusion et constitution de mots nouveaux à l'aide de syllabes que le patient doit isoler dans les mots modèles et d'images représentant les mots formés.
A partir de 2 mots de longueur variable, le patient doit associer une syllabe de chacun des mots pour former un mot nouveau.
L'exercice contient des systèmes d'indiçage par l'aide contextuelle et sémantique ainsi qu'un retour sonore de chaque syllabe cliquée.
Niveau: 5 ans à adulte
Configuration minimale requise: pentium 400 ou supérieur, mémoire vive de 64 Mo, espace disque dur de 30 Mo.
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